认证

获高等教育委员会认可

MG冰球突破试玩自1969年以来一直获得中北部学院和学校协会高等教育委员会的认可.

MG冰球突破试玩学生成果

2023年秋季入学

招生  数字
总计 3,794
本科 2,650
本科生转入  116
研究生 1,144

留校率和毕业率

  • 2022年秋季入学并于2023年秋季返回的首次攻读学士学位的学生: 83
  • 总体毕业率(2017年新生): 68%
  • 转出率(2015年新生): 20%

运动的结果

根据34 CFR§668.48、学者运动员的成绩是可用的 在这里.

大学导航器

更多关于学生成绩的信息可以在 大学导航员网站.

批准

学术课程由:

  • 北达科他州护理委员会
  • 北达科他州教育标准与实践委员会
  • 项目管理学会

职业前景

2022年首个目的地调查

项目认证 & 结果

IACBE标志

Gary Tharaldson商学院 MG冰球突破试玩(University of Mary)的商科课程获得了美国工商管理委员会的专业认证 国际大学商业教育大会 位于 美国KS, 66213,欧弗兰公园,基维拉路11960,300室

有关认证项目的列表,请参阅我们的 IACBE成员状态页面.

的IACBE 公开披露学生成绩

使命——”教育 学生要合乎道德地实现商业目标, 协调 我们的利益相关者之间的关系,以及 创新 满足本地和全球的动态需求.”

愿景-“培养终身学习的贤惠仆人式领袖。.”

2022-2023年认证信息

CACREP标志

研究生咨询

MG冰球突破试玩的临床心理健康咨询和学校咨询理学硕士课程已通过美国心理健康协会的专业认证 咨询及相关教育项目认证委员会.

北达科他州教育标准与实践委员会

教育部是由 北达科他州教育标准与实践委员会. 教育部已经达到了教育部制定的所有标准 教育工作者准备资格认证委员会 北达科他州教育标准与实践委员会(ESPB). 最后一次审查发生在2021年3月,MG冰球突破试玩的教育项目获得了ND ESPB的全面持续认证.

2022-2023实践通过率: 97%

我们的机械学士学位课程, 民事, 电气工程是由ABET委员会认可的, www.教唆.org

土木工程

  • 2021 - 22登记: 44
  • 2021 - 22的毕业生: 7
  • 2022 - 23注册: 43
  • 2022 - 23的毕业生: 10
  • 2023年的今天,24登记: 38 
  • 2023年的今天,24日毕业生: 6

机械工程

  • 2021 - 22登记: 58
  • 2021 - 22的毕业生: 8
  • 2022 - 23注册: 70
  • 2022 - 23的毕业生: 11 
  • 2023年的今天,24登记: 82
  • 2023年的今天,24日毕业生: 6

电气工程

  • 2021 - 22登记: 27
  • 2021 - 22的毕业生: 4
  • 2022 - 23注册: 29
  • 2022 - 23的毕业生: 4
  • 2023年的今天,24登记: 32
  • 2023年的今天,24日毕业生: 3
运动科学标志评审委员会

临床运动生理学理学硕士学位和运动科学理学学士学位的认证标准由 运动科学评审委员会.

联合健康教育计划认证委员会标志

临床运动生理学理学硕士学位和运动科学理学学士学位由美国体育协会认证 联合健康教育计划认证委员会 美国19号北公路25400号,克利尔沃特158室,佛罗里达州33763; 1-727-210-2350.

从2027年开始,候选人必须从大学毕业 由联合健康教育项目认证委员会(CAAHEP)认可的学术项目 有资格参加ACSM EP和CEP考试. 为了支持此更改, CCRB与运动科学认证委员会(CoAES)的代表合作,确保学术项目及其代表拥有为项目认证做准备所需的信息和资源. ——ACSM. 核证及注册处委员会. 2021年度报告.  

运动科学成果数据

  • 2024

    • 保持率: 84%
    • ACSM-EP认证考试一次通过率= 100%
    • 积极就业= 86%
    • 研究生满意度: 100%
    • 雇主的满意度: 100%
  • 2019-2023

    • 保持率: 97%
    • acm - ep考试合格率: 87%
    • 积极安置(研究生院或相关领域的工作): 92.5%
    • 研究生满意度: 100%
    • 雇主的满意度: 100%

临床运动生理学结果数据

  • 2024

  • 2015-2023

    • 保持率: 95.25%
    • ACSM-CEP认证考试合格率: 90.6%
    • 积极安置(就业领域或追求更高的学位)= 96.5%
    • 毕业生满意度= 100%
    • 雇主的满意度: 100%
全国音乐学校协会标志

MG冰球突破试玩是经认可的机构准成员 全国音乐学校协会.

大学护理教育委员会标志

学士学位, 硕士学位, MG冰球突破试玩的护理实践博士课程获得了美国护士协会的认证 大学护理教育委员会邮编:20001,华盛顿特区K街西北655号750室,202-887-6791.

MG冰球突破试玩是由 华盛顿州护理质量保证委员会 在华盛顿州为DNP/家庭护士执业者和MSN/护士教育者项目提供实践经验.

本科护理

2022-23 NCLEX通过率 97%

请浏览 ND护理委员会网站 参阅他们的教育年报,了解更多详情.

毕业的护理

2023 FNP国家认证

总体通过率:100%

MG冰球突破试玩的职业治疗博士课程由位于威斯康星大道7501号的美国职业治疗协会(AOTA)的职业治疗教育认证委员会(ACOTE)认证, 贝塞斯达510E室, MD 20814. ACOTE的电话号码是C/O AOTA 301 - 652 aota 它的网址是 www.acoteonline.org.

MG冰球突破试玩的职业治疗硕士课程已获得位于威斯康星大道7501号的美国职业治疗协会(AOTA)职业治疗教育认证委员会(ACOTE)的申请资格, 贝塞斯达510E室, MD 20814. ACOTE的电话号码是C/O AOTA 301 - 652 aota 它的网址是 www.acoteonline.org.


MG冰球突破试玩物理治疗专业获得了物理治疗教育认证委员会(CAPTE)的认证。, 波托马克大街3030号.弗吉尼亚州亚历山大市22305-3085号100室.
电话: 703-706-3245
电子邮件: accreditation@apta.org
网站: www.capteonline.org

如需直接联系项目/院校,请致电 701-355-8053 或电子邮件 ptdept@megacnru.com.

项目财务情况说明书

课程细节和申请,入学要求,毕业生成果

呼吸护理认可委员会标志

呼吸疗法是由 呼吸护理认可委员会 (CoARC).

CoARC对美国的呼吸治疗教育项目进行认证. 为了实现这一目标,它采用了“基于结果”的流程. 计划成果是反映计划教育目标实现程度的绩效指标,并通过该指标记录计划的有效性. 查看 CoARC的结果数据.

  • 呼吸治疗理学硕士: CoARC # 220133
  • 呼吸治疗学士学位: CoARC # 200133
  • 呼吸治疗(RRT - BSRT): CoARC # 510018

查看 项目目标和标准 了解更多信息.

通过率

2023年本科执照考试合格率: 100%

2023年RRT通过率(首次参加): 100% 

社会工作是由 全国社会工作教育委员会.

CAA SLP标志

理学硕士(M.S.MG冰球突破试玩(University of Mary)的语言病理学(住宿)教育项目获得了美国语言病理学协会的认证 美国言语语言听力协会听力学和言语语言病理学学术认证委员会马里兰州罗克维尔市研究大道2200号310号,邮编20850; 800-498-2071 or 301-296-5700. 欲了解更多信息,请 请看CAA最近的决定.

的文档 言语语言病理学研究计划 

课程完成率

2020-2021年(提前2年)

  • 完成时间: 17
  • 预期时间内完成百分比: 100%

2021-2022(提前1年)

  • 完成时间: 14
  • 预期时间内完成百分比: 93%

2022-2023(近年)

  • 完成时间: 17 
  • 预期时间内完成百分比: 100% 

3年平均

  • 完成时间: 16
  • 时间内完成百分比: 98%

毕业生实习考试合格率

2020-2021 (2年前)

  • #参加考试: 17
  • #通过考试: 15
  • 合格率(%): 88%

2021-2022 (1年前)

  • #参加考试: 14
  • #通过考试: 13
  • 合格率(%): 93%

2022-2023(近年) 

  • •#参加考试: 18 
  • •#通过考试: 17 
  • •合格率(%): 94% 

三年平均值

  • #参加考试: 49
  • #通过考试: 45
  • 合格率(%): 92%
CASCE标志

MG冰球突破试玩的本科力量与调节课程获得了力量与调节教育认证委员会(CASCE)的认证。, 在素质、力量和体能教育方面公认的权威. 这一认证表明我们致力于在我们的力量和调节计划中坚持最高标准的质量和卓越. 我们的课程, 教师, 并对设施进行了严格的评估,以确保我们为学生提供知识, 技能, 实践经验是在力量和体能领域脱颖而出并保证运动员安全所必需的.